费曼技巧4提示工作流，用于记忆保持

提示1：概念图 阅读完某内容后粘贴此内容。 "我刚刚读完关于[主题]的内容。我想运用费曼方法确保它记住。 步骤1：概念图。列出这个主题中我应该完全理解的5个最重要的想法。对于每个想法，给我： - 用简单英语给出的1句话定义 - 为什么这个想法在现实世界中重要 - 如果我真的理解它，我应该能够回答的1个问题 不要使用行话。不要假设我有这个领域的背景。写得就像你在和一个聪明的16岁少年说话。" 提示2：12岁测试 一旦确定了5个想法： "对于上面的5个想法中的每一个，我将尝试用我自己的话解释它，就像我在教一个12岁的孩子。但首先，为每个想法写一个模范答案。只使用12岁孩子能理解的词语。为每个想法使用一个日常例子。 格式： 想法1：[名称] 12岁版本：[你的解释] 日常例子：[你的例子] 然后让我写我自己的版本。在继续之前等待我的回答。" 提示3：差距发现者 在你写完自己的解释后： "这是我的5个解释：[粘贴你的答案] 现在扮演一个严格但友善的导师。对于每个解释： - 将其标记为强、弱或错误。 - 如果是弱或错误，告诉我我到底误解了什么。 - 给我纠正后的版本，使用12岁孩子能理解的词语。使用与之前不同的类比。 - 问我1个后续问题，证明我理解了。 以'我应该先重新学习哪个想法来修复最大的差距？'结束。" 提示4：类比锁定 为了使想法难忘： "对于5个想法中的每一个，构建2个类比。 类比1：来自日常生活（烹饪、运动、驾驶、家庭、天气、金钱） 类比2：来自常见的成人经验（工作、手机、财务、时间管理） 对于每个类比： - 展示它在哪里有效 - 展示它在哪里失效 以：一个我明天早上应该重读的单句总结结束。"