超写实首尔学自行车视频提示词
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超写实首尔学自行车视频提示词 一个详细的30秒视频生成提示,用于Wan 3.0,描绘一位年轻韩国女性在首尔学习骑自行车,包含精确的环境、镜头、动作时间、音频和连续性规格。
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一段30秒、1080p超写实的个人家庭录像,画面中一位年轻的韩国女性在首尔老城区一条安静的住宅巷弄里学习骑自行车。她的女性朋友扶着车座后方,逐渐放手,然后步行跟随,当这位女性意识到自己正在独立骑行时,朋友笑着跟在她身后。
主动参考
仅限文字生成。书面描述定义了整个过程中一致的角色、服装、自行车和地点。
环境
首尔老城区一条安静、平坦的混凝土巷弄,两旁是简朴的瓦顶房屋、褪色的灰泥或砖墙、金属大门和盆栽植物。一条笔直、畅通的骑行路线从一扇绿色大门延伸至路边的一棵大树。没有行驶中的车辆或行人进入他们的路径。路面干燥,晨光柔和,树影斑驳交替。
一辆小型薄荷绿跨步式自行车,配有黑色车把、可用的手刹、低矮的棕色车座和空的前篮。车座高度使学习者坐在上面时双脚能平放在地面上。
相机与质感
由朋友拍摄的早期2000年代消费级DV原始素材:强烈的自然手持晃动、自发的不完美构图、偶尔的自动对焦搜索、曝光变化、运动模糊、褪色的色彩、柔和的数字细节、轻微噪点,以及短暂的意外变焦。相机以自然的业余动作跟随活动。
操作者走在自行车前右侧,避开其路径,然后在自行车前进时稍微落后。脚步声造成不均匀的垂直晃动。构图偶尔丢失前轮并修正。自动对焦在学习者和车把之间短暂搜索。离开树荫时曝光调整。没有稳定跟踪或编排好的相机运动。
格式模式
一段连续的30秒镜头。无剪辑、无时间跳跃、无角度变化。从绿色大门向大树跟随一条连贯的路线。16:9宽高比。
动作与时间
0–5秒:
学习者坐在静止的自行车上,双脚平放在地面,双手紧握车把。她的朋友站在自行车左侧,右手牢牢握住车座后方。学习者向前看,说:“먼저 잡아줘, 응.”她的朋友微笑着回答:“응, 천천히.”操作者做了一个小幅、不均匀的向下倾斜,朝向她的脚。
5–11秒:
学习者将右脚放在抬起的右踏板上,左脚轻轻蹬离地面,然后将其放到左踏板上。她的朋友在旁边步行,右手保持在车座后方。自行车开始缓慢移动,车把有轻微晃动。学习者肩膀紧张,专注集中。操作者在一旁步行,稍晚向上重新构图。
11–17秒:
她以轻快的步行速度稳定踩踏,短暂低头,然后视线回到巷弄。她的朋友说:“앞을 봐.”随着自行车稳定,朋友松开握力,张开手指,将右手完全离开车座。她让那只手在车座后方几厘米处悬停片刻,没有接触。相机漂向松开的手,然后修正以包含两位女性。
17–23秒:
学习者继续独立踩踏。她的朋友放下手,跟随在自行车左侧后方,轻轻笑着。学习者问:“놓았어?”她的朋友回答:“응! 할 수 있지!”学习者保持视线向前,双手放在车把上,露出灿烂的笑容并大笑。操作者稍微落后;一次短暂的意外变焦收紧构图,然后被修正。
23–27秒:
接近大树时,学习者停止踩踏,轻轻捏住两个刹车杆。自行车减速停下。她将左脚放在地面,然后是右脚,保持自行车在两腿之间直立。相机追上,脚步晃动更强,并有一次短暂的焦点搜索。
27–30秒:
她的朋友到达她左侧,右手再次放在车座后方。学习者转向相机,咧嘴笑着,说:“나도 할 수 있네!”两位女性都笑了。以不完美的中景双人镜头结束,自行车篮部分被裁剪。
音频
自然现场声音:自行车链条轻轻咔嗒声、轮胎在混凝土上滚动声、脚步声、轻微呼吸声、自发笑声、鸟鸣、远处儿童声、街区外微弱的交通声,以及头顶树叶沙沙声。保留提供的韩语对话原样。轻微的摄像机操作噪音。无音乐或旁白。
连续性
全程保持相同的两位女性、面孔、发型、服装、头盔和同一辆自行车。学习者移动时双手控制车把。她的朋友仅用右手支撑车座后方,明显释放一次,并且只在自行车停止后再次触碰。自行车保持直立,以可信的初学者速度沿同一条清晰路线行驶。无摔倒、突然加速、多余肢体或无法解释的动作。完全照片级写实的真人动作。无字幕、添加文本、标志、水印、美化滤镜或人工电影效果。
用法
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