A Escola Paul G. Allen de Ciência da Computação e Engenharia (abreviada como Escola Allen) é uma escola de nível departamental dentro da Faculdade de Engenharia da Universidade de Washington em Seattle. Ela oferece programas de graduação e pós-graduação em ciência da computação e engenharia da computação, e está alojada em dois edifícios adjacentes: os Centros Bill & Melinda Gates e Paul G. Allen para Ciência da Computação e Engenharia. Originalmente conhecida como Departamento de Ciência da Computação e Engenharia, foi renomeada para Escola Paul G. Allen de Ciência da Computação e Engenharia após uma doação de 50 milhões de dólares de Paul Allen e da Microsoft em 2017.
A escola é reconhecida por suas contribuições de pesquisa em áreas como inteligência artificial, aprendizado de máquina e aprendizado profundo, e seus professores e ex-alunos desempenharam papéis importantes no avanço de campos como redes neurais e modelos de linguagem de grande escala. Ela consistentemente figura entre os principais programas de ciência da computação dos Estados Unidos, com forte ênfase tanto em fundamentos teóricos quanto em aplicações práticas.
História
O Grupo de Ciência da Computação foi criado em março de 1967 como um programa de pós-graduação sob a Escola de Pós-Graduação. Em 1973, o Departamento de Ciência da Computação foi estabelecido como uma unidade intercolegial entre a Faculdade de Artes e Ciências e a Faculdade de Engenharia. Um curso de graduação começou a aceitar alunos no ano letivo de 1975–76. Em 1989, o departamento tornou-se uma unidade da Faculdade de Engenharia e o programa de graduação em Engenharia da Computação foi adicionado. O programa de mestrado profissional, que apresenta aulas noturnas, estreou em 1996. O programa combinado de cinco anos de bacharelado/mestrado começou em 2008.
Em 9 de março de 2017, no 50º aniversário do CSE, o Conselho de Regentes da UW votou para elevar o departamento de CSE a escola, nomeando-a em homenagem ao cofundador da Microsoft, Paul Allen, com uma doação de 50 milhões de dólares de Allen e da Microsoft. Essa elevação refletiu o crescimento da escola e sua importância para a universidade e o ecossistema tecnológico mais amplo.
Em 2023, a Escola Allen emprega o equivalente a 92 funcionários em tempo integral entre professores efetivos, professores de ensino e pesquisadores. O laureado com o Prêmio Turing, Richard M. Karp, esteve no corpo docente de 1995 a 1999. Mais de 650 alunos de doutorado se formaram na escola, muitos dos quais seguiram carreiras na academia e na indústria, incluindo posições em importantes empresas de tecnologia e laboratórios de pesquisa.
Edifícios
Em 1964, o Centro de Computação da UW foi construído perto do Roberts Hall, em um edifício então conhecido como Anexo do Roberts Hall, agora conhecido como Wilcox Hall. Os escritórios do Grupo de Ciência da Computação estavam alojados no Roberts Hall, até se mudarem para o Sieg Hall em 1974, quando se tornou um departamento. Eles permaneceram lá até o Centro Paul G. Allen para Ciência da Computação e Engenharia ser construído em 2003. O edifício foi concluído em 2003, juntamente com o edifício adjacente de Engenharia Elétrica e da Computação. Foi projetado pela LMN Architects.
Em 2015, a escola iniciou a campanha para construir um segundo edifício, localizado do outro lado da rua do Allen Center, no local do reator nuclear desativado da UW. Este edifício de 135.000 pés quadrados foi projetado pela LMN Architects, que também projetou o Allen Center. Ele contém um auditório de 250 lugares, duas grandes salas de aula, espaços de trabalho para graduandos e espaço de escritório para professores e alunos de pós-graduação.
O financiamento foi garantido através de uma combinação de 41,5 milhões de dólares em fundos públicos e 68,5 milhões de dólares em doações privadas, principalmente da Microsoft, Amazon e Google, totalizando 110 milhões de dólares. Embora Bill & Melinda Gates não tenham doado dinheiro pessoalmente, um grupo incluindo a Microsoft e 13 casais que se autodenominavam "amigos de Bill & Melinda Gates" conseguiu nomear o edifício em homenagem ao casal. Em 28 de fevereiro de 2019, o Centro Bill & Melinda Gates para Ciência da Computação e Engenharia foi oficialmente inaugurado, com as aulas começando no trimestre seguinte. O local anteriormente abrigava o More Hall Annex, que continha um reator nuclear de pesquisa.
Acadêmico
A escola oferece dois programas de bacharelado em ciências: ciência da computação e engenharia da computação. 90% dos graduandos estão matriculados no curso de ciência da computação. O tamanho do programa de graduação cresceu rapidamente, mais que triplicando de 558 alunos em 2012 para 1.996 em 2021. Esse crescimento reflete a crescente demanda por educação em computação e os esforços da escola para expandir o acesso.
O currículo cobre uma ampla gama de tópicos, incluindo algoritmos, sistemas, inteligência artificial, aprendizado de máquina e aprendizado profundo. Os alunos têm oportunidades de se envolver em pesquisa através de projetos de conclusão de curso e colaborações com professores em tópicos de ponta, como transformadores e IA generativa. A escola também oferece programas de pós-graduação em nível de mestrado e doutorado, com alunos de doutorado contribuindo para um ambiente intelectual dinâmico.
Admissões
A admissão aos cursos de graduação é altamente competitiva. Desde 2017, a ciência da computação tem sido o curso mais procurado entre os calouros confirmados na UW. Os candidatos a ambos os cursos são considerados como um único grupo, então nenhum é mais competitivo que o outro. Há quatro caminhos de admissão para qualquer um dos cursos:
- Admissão direta para calouros
- Admissão de alunos atuais da UW
- Programa STARS (Washington State Academic Redshirt)
- Admissão por transferência
Durante a maior parte da história da escola, os alunos atuais da UW admitidos constituíam a maioria dos alunos. A partir do outono de 2019, a escola mudou sua estratégia de admissão, deixando de priorizar a admissão de alunos atuais da UW para admitir a maioria dos graduandos diretamente. Dos alunos atuais da UW que são admitidos, a Escola Allen dá preferência a "mudancistas de interesse" - pessoas que só descobrem um interesse em computação depois de começar na UW. No ciclo de admissões de 2019-20, cerca de 200 alunos foram admitidos diretamente, 100 alunos foram admitidos entre os alunos atuais da UW e 60-70 alunos foram admitidos como transferidos. Em 2023, a maioria dos graduandos são admitidos diretamente, e cerca de 25-30% dos alunos do curso são admitidos entre os alunos atuais da UW. Em 2021 e 2022, apenas 9% e 8% dos candidatos à admissão direta foram aceitos. O caminho de admissão direta é projetado principalmente para residentes do estado de Washington, e aproximadamente um quarto das inscrições de residentes do estado são aceitas.
O programa STARS é um programa da Faculdade de Engenharia projetado para apoiar alunos de baixa renda, de primeira geração e outros contextos sub-representados. O termo "redshirting" é derivado de atletas universitários nos EUA que adiam sua participação em jogos passando um ano treinando. Da mesma forma, os alunos do programa STARS passam um ano em cursos de STEM com um grupo de colegas do STARS antes de entrar no curso de graduação em STEM. A admissão por transferência é para alunos que se transferem para a UW de outra faculdade. Os candidatos devem enviar uma inscrição suplementar à Escola Allen além do processo de transferência da UW. É dada preferência a alunos que se transferem de uma faculdade comunitária do estado de Washington.
Demografia
Em 2022, a Escola Allen tinha um total de 1.930 graduandos, com uma turma de calouros de 526 alunos. A turma de calouros era composta por 391 admitidos diretamente, 44 alunos transferidos e 91 alunos de outros caminhos. A distribuição por gênero dos graduandos era de 34% mulheres e 66% homens. A demografia racial dos graduandos era de 78% brancos e asiáticos, 10% negros, hispânicos, latinos, indígenas americanos e havaianos/ilhas do Pacífico, enquanto os 12% de alunos internacionais não foram contabilizados. Os residentes do estado de Washington constituíam 82% dos graduandos, e os 6% restantes dos alunos domésticos eram de outros estados. 20% dos graduandos eram elegíveis para a bolsa federal Pell.
Embora a porcentagem de mulheres nos programas de graduação da Escola Allen (34%) supere alguns outros programas de ciência da computação nos EUA, ela fica atrás de outros programas de computação da UW, incluindo Human Centered Design & Engineering (66% mulheres) e a Information School (41% mulheres). A escola tem iniciativas para melhorar a diversidade e a inclusão, como programas de extensão e parcerias com organizações que apoiam grupos sub-representados na computação.
Pesquisa
A Escola Allen é uma instituição de pesquisa importante, com professores e alunos trabalhando em uma ampla variedade de tópicos. As áreas de pesquisa incluem inteligência artificial, aprendizado de máquina, aprendizado profundo, redes neurais e modelos de linguagem de grande escala, bem como sistemas, redes, interação humano-computador e ciência da computação teórica. A escola tem fortes laços com a indústria, com colaborações com empresas como OpenAI, Google DeepMind e Amazon Web Services, e seus graduados frequentemente assumem papéis de liderança em tecnologia.
Os membros do corpo docente contribuíram para trabalhos fundamentais em áreas como transformadores e atenção multi-cabeça, que sustentam os sistemas modernos de IA generativa. A escola também abriga vários centros e laboratórios de pesquisa, promovendo trabalho interdisciplinar que abrange áreas como robótica, informática em saúde e biologia computacional. O financiamento da pesquisa vem de agências federais, parceiros da indústria e fundações privadas.
Pessoas notáveis
Corpo docente
A Escola Allen tem um corpo docente distinto, incluindo:
- Leilani Battle, conhecida por seu trabalho em visualização de dados e interação humano-dados
- Luis Ceze, especialista em arquitetura de computadores e sistemas, com interesses em aceleração de aprendizado de máquina
- Carl Ebeling (anteriormente), pioneiro em computação reconfigurável
- Ali Farhadi, pesquisador em visão computacional e aprendizado de máquina, que também lidera o Allen Institute for AI
- Tadayoshi Kohno, pesquisador em segurança e privacidade
- William Stafford Noble, biólogo computacional
- Stuart Reges (carreira de ensino), conhecido por suas contribuições à educação em ciência da computação
- Ryen W. White (afiliado), pesquisador em recuperação de informação e busca
Muitos membros do corpo docente receberam prêmios prestigiosos, incluindo bolsas da ACM e prêmios CAREER da NSF. A escola também atrai pesquisadores visitantes e bolsistas de pós-doutorado de todo o mundo, contribuindo para um ambiente intelectual dinâmico.
Impacto e legado
A Escola Allen teve um impacto significativo no campo da ciência da computação, tanto através de sua pesquisa quanto de seus graduados. Seus ex-alunos fundaram empresas, lideraram laboratórios de pesquisa e contribuíram para grandes avanços tecnológicos. A localização da escola em Seattle, um polo para empresas de tecnologia como Microsoft e Amazon, oferece oportunidades únicas de colaboração e estágios.
A nomeação da escola em homenagem a Paul Allen, cofundador da Microsoft, ressalta sua conexão com a indústria de tecnologia. A doação de Allen e da Microsoft apoiou bolsas de estudo, recrutamento de professores e iniciativas de pesquisa. Em 2023, a escola continua a crescer, com planos de expandir suas instalações e programas para atender à demanda por educação em computação.
Ver também
Referências
Este artigo é baseado em informações do artigo da Wikipédia sobre a Paul G. Allen School of Computer Science & Engineering, licenciado sob CC BY-SA.