サンジェイ・E・サルマは、インド系アメリカ人の機械工学者であり、マサチューセッツ工科大学（MIT）の機械工学教授（フレッド・フォート・フラワーズ（1941年）およびダニエル・フォート・フラワーズ（1941年）記念教授）を務めている。また、MITのオープンラーニング担当副学長でもあり、MITxやMITオープンコースウェアを含むデジタル教育イニシアチブを監督している。2025年5月までは、アジア・スクール・オブ・ビジネスのCEO、学長、学部長を務め、2025年以降はその理事会のメンバーを務めている。サルマは、商業用RFID産業への基礎的貢献とモノのインターネット（IoT）の発展、ならびにオンライン教育と学習科学における業績で広く認識されている。
サルマのキャリアは、学界、産業界、政策にわたり、工学研究と実用的応用を橋渡しすることに焦点を当てている。彼はMITのオートIDセンターを共同設立し、現代のサプライチェーン管理とIoTシステムの基盤となるRFID技術の世界的標準を確立した。その後のMITデジタルラーニングオフィスでの活動は、大学のオンラインおよびブレンド教育戦略を形成し、世界中の機関に影響を与えた。また、『The Inversion Factor: How to Thrive in the IoT Economy』（2017年）や『Grasp: The Science Transforming How We Learn』（2020年）を含む数冊の本の共著者でもある。
幼少期と教育
サルマはインドで生まれ、インド政府の元秘書官であり、社会活動とエネルギー部門での業績で知られるE・A・S・サルマ博士の息子である。彼は1989年にインド工科大学カンプール校で機械工学の学士号を取得した。その後、米国に移り、1992年にカーネギーメロン大学で工学修士号を、1995年にカリフォルニア大学バークレー校で博士号を取得した。博士研究は計算幾何学と製造に焦点を当てており、後の自動化とセンシングにおける研究の基盤を築いた。
MITでの学術キャリア
サルマは、シュルンベルジェ社とローレンス・バークレー研究所での勤務を経て、1996年にMITに加わった。MITでの初期の研究は、コンピュータ支援設計（CAD）、仮想現実、製造プロセスに集中していた。1998年には、デビッド・ブロックとRFID研究の協力を開始し、1999年にサニー・シウ、デビッド・ブロック、およびプロクター・アンド・ギャンブルのケビン・アシュトンとともにオートIDセンターの設立につながった。このセンターは、RFID技術の世界的なオープン標準を開発することを目的とした産業界が後援するプロジェクトであった。サルマは当初、研究ディレクターを務め、シウの退任後は研究委員長となった。
サルマのリーダーシップの下、オートIDセンターは103社の企業スポンサーを集め、世界中の大学にサテライトラボを設立した。センターは電子製品コード（EPC）システムを開発し、これは非営利標準化団体GS1にライセンス供与され、EPCglobalの設立につながった。この活動はRFIDの標準化とモノのインターネットの基盤の創設において極めて重要であった。センターがオートIDラボに移行した後も、サルマは2012年から2014年までEPCglobalの理事および委員長としてこの分野に貢献し続けた。
RFID活動に加えて、サルマはMITで力学と製造のコースを教えており、人気のコース2.003を含み、そこで力学問題を解くための「マジックフォーミュラ」と「スーパーマジックフォーミュラ」を開発した。彼はデン・ハートグ賞（優れた教育への賞）やマクビカー・フェローシップを含む数多くの教育賞を受賞している。2011年には、MITのイノベーション経済における生産委員会に任命され、米国の製造競争力に関する2つの報告書の出版に貢献した。
デジタルラーニングにおけるリーダーシップ
2012年11月、サルマはMITのデジタルラーニングの初代ディレクターとなり、MITxやedXなどのイニシアチブがキャンパス内の教育に与える影響を評価する任務を負った。MITデジタルラーニングオフィスは2013年に設立され、MITxとMITオープンコースウェアを包含し、サルマがその責任者となった。2013年4月には、MITの教育の未来に関するタスクフォースの共同議長も務め、2014年8月に大学の教育戦略に関する勧告を含む最終報告書を発表した。
その報告書に基づき、MIT学長のL・ラファエル・ライフは2015年2月に、学習研究とオンライン教育におけるMITのプログラムの大規模な拡大を発表した。サルマはオープンラーニング担当副学長に任命され、MITx、MITオープンコースウェア、マイクロマスターズプログラム、MIT統合学習イニシアチブ（MITili）、アブドゥル・ラティフ・ジャミール世界教育ラボ（J-WEL）を含むオープンラーニングオフィスを監督した。彼のリーダーシップの下、MITはマイクロマスターズ資格を立ち上げ、これは世界中の大学や雇用主に採用された一連のオンライン大学院レベルのコースである。サルマはまた、MITとハーバードが設立した非営利MOOCプロバイダーであるedXの理事会でMITを代表している。
彼の著書『Grasp: The Science Transforming How We Learn』（2020年）は、認知科学、神経科学、教育からの研究を統合し、より効果的な教授法を主張し、アクティブラーニングと脳が情報を処理する方法の理解の重要性を強調している。この本は、彼のデジタルラーニングでの経験と、教育者や研究者との協力に基づいている。
IoTと産業への貢献
サルマのRFIDとIoTに関する研究は、サプライチェーン管理、小売、物流に永続的な影響を与えてきた。オートIDセンターで開発されたEPC標準は、現在世界中で数十億のタグに使用されており、製造から販売時点までの商品のリアルタイム追跡を可能にしている。彼はリンダ・ベルナルディとケネス・トラウブとともに『The Inversion Factor: How to Thrive in the IoT Economy』（MITプレス、2017年）を共著し、これはIoTの3つの側面、すなわちモノのインターネット（インターネットに接続されたデバイス）、モノの知性（ソフトウェアアプリケーションをホストするデバイス）、モノの革新（体験へと進化するデバイス）の発展を追跡している。この本は、企業がIoT技術を理解し活用するための枠組みを提供している。
サルマはまた、IoTシステム設計と標準化について企業に助言するコンサルタント会社IoTaskを設立した。彼はEPCglobalとGS1 USの理事会を務め、GS1のゲストとして常設の招待を受けている。彼はホッホシルト・マイニングの理事であり、トップフライト・テクノロジーズの技術顧問および理事を務めた。2008年から2010年まで、彼は2008年にチェックポイント・システムズに買収された大手RFIDソフトウェア会社OATSystemsのCTO兼ディレクターを務めた。
この分野への貢献は、米国国立科学財団キャリア賞、MITのセシル・アンド・アイダ・グリーンキャリア開発チェア、2010年のRFIDジャーナル特別功労賞で認められている。彼はビジネスウィークの「e.biz 25イノベーター」リストとインフォメーションウィークの「イノベーターと影響力のある人々」に掲載されている。彼は計算幾何学や仮想現実からRFIDセキュリティや組み込みコンピューティングに至るトピックについて50以上の出版物を執筆している。
私生活
サルマは、著名なインドの政治家で経済学者であるスブラマニアン・スワミー博士の娘であるギタンジャリ・スワミー博士と結婚している。夫妻には1人の娘がいる。サルマの父、E・A・S・サルマ博士はインド政府の秘書官を務め、エネルギー部門と社会活動への貢献で認められた。サルマは学術的および顧問的役割を通じてインドとのつながりを維持しており、技術と教育に関する国際会議で頻繁に講演している。
賞と表彰
上記の賞に加えて、サルマは学部教育における革新へのキーナン賞とニューイングランドビジネスアンドテクノロジー賞を受賞している。彼の教育と研究は広く引用されており、RFID、IoT、オンライン学習の分野の主要人物と見なされている。オートIDセンターでの彼の活動は、現在産業界全体で数十億の接続デバイスを包含する現代のIoTエコシステムの基盤を築いたと評価されている。
遺産と現在の活動
2025年現在、サルマはMITのオープンラーニング担当副学長を引き続き務めており、世界中の何百万人もの学習者に届くデジタル教育プログラムのポートフォリオを監督している。彼の研究関心は、特にパーソナライズド学習システムにおける教育への人工知能と機械学習の応用に拡大している。彼はAIが評価とフィードバックを変革する可能性について語っているが、公平性と効果を確保するための慎重な設計の必要性についても警告している。
サルマの二重の遺産は、世界的な商取引を再形成したRFIDとIoTにおける技術的革新と、21世紀の大学の教育アプローチに影響を与えたオープンおよびデジタル教育におけるリーダーシップにある。彼の著書と講義は教育者や実務家によって引き続き使用されており、彼の研究は技術、産業、学習の交差点に関する議論の参照点であり続けている。
参考文献
この記事は、MITおよび公開された情報源から入手可能な公開情報に基づいている。
外部リンク
- MITプロフィール
- MITオープンラーニングオフィス
- サンジェイ・サルマのウェブサイト