Prompt de video de romance cinematográfico en el aula

Para el video objetivo, a los 0.00 segundos del video objetivo, <Picture 1> (de [Shot 1]) se referencia completamente. <S1> es el personaje femenino en <Picture 1>. <S2> es el personaje masculino en <Picture 2>. integrated_multimodal_description: [Shot 1] Acción en vivo, cinematográfico, la chica de secundaria mostrada en <S1> se encuentra en la pizarra en el aula vacía, , uniforme escolar blanco, el borrador de tiza en su mano, y la fila de escritorios y las ventanas del oeste de <S1>. La cámara se acerca con pequeña amplitud a velocidad lenta mientras ella borra la fórmula de física medio borrada con el borrador, la luz dorada del atardecer se inclina a través de la ventana y hace que el polvo de tiza flotante brille. Un estudiante transferido apoyado en el marco de la puerta, sosteniendo dos latas frías de leche de fresa en una mano, llama con una voz masculina joven cálida y burlona <S2>: <d>[Chino] ¿Aún no te vas?</d> Ella no se gira, continúa borrando la pizarra. [Shot 2] A los 00:05.000, la cámara corta a él entrando al aula y caminando hacia ella. Él presiona una lata fría de leche de fresa en su mano, con gotas de condensación en la superficie de aluminio; ella deja de borrar y instintivamente aprieta su agarre en la lata. La cámara panea a la derecha con pequeña amplitud a velocidad lenta mientras él camina hacia el podio, recoge un trozo de tiza blanca, se gira hacia la pizarra y dice en un tono relajado <S2>: <d>[Chino] Esta pregunta me la hiciste la última vez, en realidad hay una solución más simple.</d> Él escribe una fórmula ordenada, caracteres cercanos al tipo impreso, mientras la chica lo observa desde atrás. [Shot 3] A los 00:10.500, la cámara corta a un plano más cercano de su mano terminando el último símbolo en la pizarra. Él se gira hacia ella con una sonrisa en los ojos y pregunta <S2>: <d>[Chino] ¿Entendiste?</d> La chica tranquila con voz suave <S1> levanta la lata a sus labios, toma un sorbo y responde: <d>[Chino] Entendí.</d> Él no borra la fórmula, sino que dibuja una pequeña carita sonriente tenue a su lado, diciendo con calma <S2>: <d>[Chino] Déjala, bórrala después del examen, de todos modos nadie nos quita puntos.</d> La cámara mantiene una toma estática mientras el atardecer alarga las dos sombras por el suelo y ella baja la lata, con dulzura persistente en su lengua. overall_soundscape: El borrador de tiza raspa suavemente contra la pizarra, puntuado por el ocasional crujido de un escritorio. Pasos cruzan el suelo del aula mientras el chico se acerca. La lata de aluminio se presiona en su mano con un leve susurro mientras la tiza golpea contra la pizarra. Las cigarras zumban constantemente fuera de la ventana del oeste mientras el viento de la tarde se agita. non_diegetic_music: Un arpegio cálido de guitarra acústica a tempo lento con notas de piano dispersas, creciendo suavemente mientras él escribe la fórmula y desvaneciéndose en un acorde final tranquilo y persistente mientras la escena se cierra.