रोजर शैंक

रोजर कार्ल शैंक (12 मार्च 1946 - 29 जनवरी 2023) एक अमेरिकी कृत्रिम बुद्धिमत्ता सिद्धांतकार, संज्ञानात्मक मनोवैज्ञानिक, अधिगम वैज्ञानिक, शैक्षिक सुधारक और उद्यमी थे। 1960 के दशक के अंत से शुरू करते हुए, उन्होंने प्राकृतिक भाषा समझ और केस-आधारित तर्क के संदर्भ में अवधारणात्मक निर्भरता सिद्धांत का अग्रणी विकास किया, जिसने स्मृति और तर्क के संज्ञानात्मक दृष्टिकोणों को चुनौती दी। उन्होंने अपना करियर येल विश्वविद्यालय और स्टैनफोर्ड विश्वविद्यालय में पढ़ाकर शुरू किया। 1989 में, शैंक को एंडरसन कंसल्टिंग द्वारा दस वर्षों की प्रतिबद्धता में $30 मिलियन प्रदान किए गए, जिसके माध्यम से उन्होंने शिकागो में नॉर्थवेस्टर्न विश्वविद्यालय में इंस्टीट्यूट फॉर द लर्निंग साइंसेज (ILS) की स्थापना की।

शैंक का कार्य कृत्रिम बुद्धिमत्ता और संज्ञानात्मक मनोविज्ञान के बीच सेतु का काम करता था, जिसने प्राकृतिक भाषा प्रसंस्करण और मशीन लर्निंग में शोधकर्ताओं की बाद की पीढ़ियों को प्रभावित किया। उनका बाद का करियर शैक्षिक सुधार पर केंद्रित था, जिसमें उन्होंने प्रौद्योगिकी-संचालित, अनुभवात्मक अधिगम विधियों की वकालत की।

प्रारंभिक जीवन और शिक्षा

शैंक का जन्म 1946 में न्यूयॉर्क के मैनहट्टन में हुआ था, और उन्होंने स्टुवेसेंट हाई स्कूल में पढ़ाई की। उन्होंने अपनी स्नातक डिग्री के लिए पेंसिल्वेनिया के पिट्सबर्ग में कार्नेगी मेलन विश्वविद्यालय में गणित का अध्ययन किया, और बाद में ऑस्टिन में टेक्सास विश्वविद्यालय से भाषाविज्ञान में पीएचडी अर्जित की। उनके शैक्षणिक पथ ने औपचारिक गणित को भाषाई सिद्धांत के साथ जोड़ा, जिसने उनके बाद के भाषा के कम्प्यूटेशनल मॉडल के लिए आधार तैयार किया।

शैक्षणिक करियर

शैंक ने स्टैनफोर्ड विश्वविद्यालय और फिर येल विश्वविद्यालय में संकाय पदों पर कार्य किया। 1974 में, वे येल में कंप्यूटर विज्ञान और मनोविज्ञान के प्रोफेसर बने। 1981 में, उन्हें येल में कंप्यूटर विज्ञान के अध्यक्ष और येल आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस प्रोजेक्ट के निदेशक के रूप में नियुक्त किया गया, जहाँ उन्होंने एक जीवंत शोध समूह का नेतृत्व किया।

1989 में, शैंक को एंडरसन कंसल्टिंग से $30 मिलियन की दस-वर्षीय प्रतिबद्धता मिली, जिससे वे येल छोड़कर शिकागो में नॉर्थवेस्टर्न विश्वविद्यालय में इंस्टीट्यूट फॉर द लर्निंग साइंसेज (ILS) स्थापित कर सके, और अपने 25 येल सहयोगियों को साथ लाए। ILS ने IBM और Ameritech जैसे कॉर्पोरेट प्रायोजकों के साथ-साथ अमेरिकी सेना, EPA और नेशनल गार्ड सहित सरकारी प्रायोजकों को आकर्षित किया, जो शैक्षिक सॉफ्टवेयर विकास पर केंद्रित था, विशेष रूप से कर्मचारी प्रशिक्षण के लिए। ILS को बाद में स्कूल ऑफ एजुकेशन द्वारा एक अलग विभाग के रूप में शामिल कर लिया गया।

जब 2002 में कार्नेगी मेलन विश्वविद्यालय का सिलिकॉन वैली परिसर स्थापित हुआ, तो शैंक ने मुख्य शैक्षिक अधिकारी के रूप में कार्य किया। वे 1990 में एसोसिएशन फॉर द एडवांसमेंट ऑफ आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस के संस्थापक फेलो थे।

कृत्रिम बुद्धिमत्ता में योगदान

शैंक का सबसे महत्वपूर्ण योगदान 1960 के दशक के अंत में अवधारणात्मक निर्भरता सिद्धांत की शुरुआत के साथ आया, जो प्राकृतिक भाषा वाक्यों के अर्थ को इस तरह से प्रस्तुत करने का एक ढांचा था जिसे कंप्यूटर द्वारा संसाधित किया जा सके। यह मॉडल, जो आंशिक रूप से सिडनी लैंब के कार्य पर आधारित था, येल में शैंक के छात्रों द्वारा व्यापक रूप से उपयोग किया गया, जिनमें रॉबर्ट विलेंस्की, वेंडी लेहनेर्ट और जेनेट कोलोडनर शामिल थे, प्राकृतिक भाषा प्रसंस्करण प्रणालियों की एक श्रृंखला में।

केस-आधारित तर्क (CBR), शैंक का एक और प्रमुख विचार, उनके गतिशील स्मृति मॉडल से उभरा। CBR यह मानता है कि तर्क में अमूर्त नियमों को लागू करने के बजाय पिछले अनुभवों को पुनः प्राप्त करना और अनुकूलित करना शामिल है। यह दृष्टिकोण जेनेट कोलोडनर के CYRUS और माइकल लेबोविट्ज़ के IPP जैसी प्रारंभिक CBR प्रणालियों का आधार बना। 1980 के दशक में, CBR और संबद्ध क्षेत्रों के अन्य स्कूल विकसित हुए, जिन्होंने कानूनी तर्क और बड़े पैमाने पर समानांतर मशीनों पर स्मृति-आधारित तर्क जैसे विषयों की खोज की। 1990 के दशक में बढ़ती रुचि देखी गई, जिसमें 1995 में इंटरनेशनल कॉन्फ्रेंस ऑन केस-बेस्ड रीजनिंग की स्थापना और विभिन्न क्षेत्रीय कार्यशालाएँ शामिल थीं।

CBR प्रौद्योगिकी ने कई सफल तैनात प्रणालियों को जन्म दिया, जिनमें औद्योगिक ओवन में मिश्रित भागों को बिछाने के लिए लॉकहीड का CLAVIER और कॉम्पैक SMART सिस्टम जैसे हेल्प डेस्क अनुप्रयोग शामिल हैं। CBR ने स्वास्थ्य विज्ञान में भी अनुप्रयोग पाए।

उद्यमिता

शैंक अपेक्षित AI उछाल से लाभ उठाने वाले पहले लोगों में से थे। 1979 में, येल में रहते हुए, उन्होंने कॉग्निटिव सिस्टम्स की स्थापना की, एक कंपनी जो 1986 में सार्वजनिक हुई। उन्होंने 1988 में व्यक्तिगत कारणों से अध्यक्ष और मुख्य कार्यकारी के पद से इस्तीफा दे दिया, लेकिन बोर्ड सदस्य और सलाहकार के रूप में बने रहे।

1994 में, शैंक ने ILS में विकसित सॉफ्टवेयर का विपणन करने के लिए कॉग्निटिव आर्ट्स कॉर्पोरेशन (मूल रूप से लर्निंग साइंसेज कॉर्पोरेशन) की स्थापना की, और 2003 में इसकी बिक्री तक इसका नेतृत्व किया। 2001 में, उन्होंने सोक्रेटिक आर्ट्स की स्थापना की, जो व्यवसायों और स्कूलों को ई-लर्निंग सॉफ्टवेयर बेचने वाली कंपनी थी। 2005 से 2007 तक, उन्होंने ट्रम्प यूनिवर्सिटी के मुख्य अधिगम अधिकारी के रूप में कार्य किया।

2008 में, शैंक ने बार्सिलोना में रेमन लुल विश्वविद्यालय के ला सैले इंटरनेशनल ग्रेजुएट स्कूल के बिजनेस इंजीनियरिंग स्कूल में एक कहानी-केंद्रित पाठ्यक्रम (SCC) बनाया, जिसे MBA छात्रों को व्यवसाय शुरू करने या कार्यबल में प्रवेश करने के लिए सिखाने के लिए डिज़ाइन किया गया था। 2012 में, उन्होंने XTOL (एक्सपीरिएंशियल ट्रेनिंग ऑनलाइन) की स्थापना की, जो विश्वविद्यालयों, निगमों और पेशेवर संगठनों के लिए करके-सीखने वाले अनुभवात्मक लघु पाठ्यक्रमों के साथ-साथ दुनिया भर के डिग्री प्रदान करने वाले विश्वविद्यालयों के साथ साझेदारी में मास्टर कार्यक्रमों का डिज़ाइन करता है।

शैक्षिक सुधार

शैंक का मानना था कि शैक्षिक प्रणाली मौलिक रूप से टूटी हुई थी और सॉफ्टवेयर को पारंपरिक शिक्षण विधियों को प्रतिस्थापित करने की आवश्यकता होगी। इस उद्देश्य के लिए, उन्होंने 2001 में एंजिन्स फॉर एजुकेशन की स्थापना की, जो एक गैर-लाभकारी संगठन है जो प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालयों के लिए पाठ्यक्रम डिज़ाइन और कार्यान्वित करता है और वर्चुअल इंटरनेशनल साइंस एंड टेक्नोलॉजी अकादमी (VISTA) की मेजबानी करता है। उनका शैक्षिक दर्शन करके सीखने और कहानी-केंद्रित पाठ्यक्रमों पर जोर देता था, जिसे उन्होंने टीचिंग माइंड्स: हाउ कॉग्निटिव साइंस कैन सेव आवर स्कूल्स (2011) जैसे कार्यों में विस्तृत किया।

व्यक्तिगत जीवन और मृत्यु

शैंक ने तीन बार विवाह किया। उनकी पहली शादी डायने लेविन से हुई, जिनसे उनके दो बच्चे थे, और 26 वर्षों के बाद तलाक में समाप्त हुई। बाद में उन्होंने एनी पेयूर शैंक से दो बार विवाह किया - पहली बार 2002 में, और फिर 2011 में तलाक के बाद, उन्होंने लगभग 2012 में पुनर्विवाह किया।

शैंक के पास फ्लोरिडा के पाम बीच और ग्रामीण क्यूबेक में घर थे। फ्लोरिडा में, वे जेफरी एपस्टीन के पड़ोसी थे और 2002 में एपस्टीन द्वारा प्रायोजित एक कृत्रिम बुद्धिमत्ता सम्मेलन में उनके द्वीप पर भाग लिया, एपस्टीन के 2008 में यौन अपराधों के लिए दोषी ठहराए जाने से छह साल पहले। सजा के बाद, शैंक ने उनके लिए सार्वजनिक समर्थन दिखाया। 2026 में जारी एपस्टीन फाइलों में शैंक के ईमेल शामिल थे जिन्हें व्यापक रूप से गहरा स्त्री-द्वेषी माना जाता है। शैंक ने अक्सर दावा किया कि महिलाओं में बुद्धिमत्ता की कमी है, लिखते हुए, "यही कारण है कि मैंने चूत में रुचि खो दी; मुझे पता था कि मैं अपनी शर्तों पर कोई भी लड़की पा सकता हूँ; हो गया।" यह जोड़ी अपने पत्राचार में नियमित रूप से अन्य विशेषज्ञों की बुद्धिमत्ता की भी निंदा करती थी, और शैंक ने काले विशेषज्ञों का उल्लेख करते समय बार-बार एक नस्लीय अपशब्द का उपयोग किया।

शैंक का 29 जनवरी 2023 को निधन हो गया।

चयनित कार्य

शैंक ने कई पुस्तकें और लेख लिखे। उल्लेखनीय कार्यों में शामिल हैं:

• टीचिंग माइंड्स: हाउ कॉग्निटिव साइंस कैन सेव आवर स्कूल्स (2011)
• द फ्यूचर ऑफ डिसीजन मेकिंग: हाउ रेवोल्यूशनरी सॉफ्टवेयर कैन इम्प्रूव द एबिलिटी टू डिसाइड (2010, डिमिट्रिस लिरास और इलियट सोलोवे के साथ)
• लेसन्स इन लर्निंग, ई-लर्निंग, एंड ट्रेनिंग: पर्सपेक्टिव्स एंड गाइडेंस फॉर द एनलाइटेंड ट्रेनर (2005)
• स्क्रूज मीट्स डिक एंड जेन (2001)
• डायनामिक मेमोरी रिविज़िटेड (1999)
• वर्चुअल लर्निंग (1997)

ये कार्य AI और शिक्षा में उनकी दोहरी रुचि को दर्शाते हैं, जो अक्सर अधिगम में प्रौद्योगिकी की परिवर्तनकारी क्षमता के लिए तर्क देते हैं।