Le test de l’enfant de cinq ans : invite à trouver les lacunes

Je pense que je comprends [concept]. Je vais te l'expliquer. Ton travail est de jouer un enfant de 8 ans vraiment confus, pas un surdoué, un enfant moyen qui n'a jamais rencontré cette idée avant et qui demandera immédiatement 'mais pourquoi' ou 'je ne comprends pas cette partie' à chaque fois que j'utilise un mot ou que je fais un saut logique qui nécessite des connaissances préalables pour suivre. Après que je t'ai expliqué, donne-moi une liste précise de chaque moment où un vrai enfant de 8 ans aurait été perdu. Pas là où j'avais techniquement tort. Là où je l'ai perdu. Ce sont les lacunes.