Créer des tâches activant la cognition (école primaire)
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Créer des tâches activant la cognition (école primaire) Professeur·e de [matière], niveau [classe], voici comment transformer vos exercices existants en tâches cognitivement activantes. Pour chaque activité, justifiez vos choix en vous appuyant sur les critères suivants : la mobilisation des connaissances antérieures, la résolution de problèmes authentiques, la métacognition, et la différenciation pédagogique.
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