Barbara J. Grosz (geboren am 21. Juli 1948) ist eine US-amerikanische Informatikerin und Higgins Professor of Natural Sciences an der Harvard University. Sie hat grundlegende Beiträge auf den Gebieten der Verarbeitung natürlicher Sprache und der Multi-Agenten-Systeme geleistet und ist Mitbegründerin des Programms Embedded EthiCS an der Harvard University, das Ethik in die Informatikausbildung integriert. Grosz wurde 2008 für ihre bahnbrechende Forschung zur natürlichen Sprachkommunikation zwischen Menschen und Computern und deren Anwendung auf die Mensch-Computer-Interaktion in die National Academy of Engineering gewählt.
Ausbildung
Grosz erwarb 1969 einen Bachelor-Abschluss in Mathematik an der Cornell University. Anschließend absolvierte sie ein Graduiertenstudium an der University of California, Berkeley, wo sie 1971 einen Master-Abschluss in Informatik und 1977 einen Doktorgrad erhielt. Ihre frühe akademische Ausbildung legte den Grundstein für ihre spätere interdisziplinäre Arbeit in den Bereichen künstliche Intelligenz und Computerlinguistik.
Karriere
Grosz hatte Führungspositionen an mehreren interdisziplinären Institutionen inne und setzte sich nachdrücklich für Frauen in der Wissenschaft ein. Von 2007 bis 2011 war sie zunächst kommissarische Dekanin und dann Dekanin des Radcliffe Institute for Advanced Study der Harvard University. Zuvor war sie von 2001 bis 2007 die erste Dekanin für Wissenschaften an diesem Institut, wo sie das Wissenschaftsprogramm entwarf und aufbaute. Derzeit ist sie Mitglied des Science Board und des Science Steering Committee am Santa Fe Institute.
An der Harvard University war Grosz maßgeblich daran beteiligt, die Universität zu einer der ersten zu machen, die Philosophie in Informatikkurse integrierte. Im Jahr 2019 verfasste sie gemeinsam mit anderen den Artikel „Embedded EthiCS: Integrating Ethics Across CS Education“, der die Bedeutung der Einbettung ethischer Überlegungen in die Informatikausbildung hervorhob. Diese Arbeit führte zur Gründung des Programms Embedded EthiCS, das sie zusammen mit der Philosophin Alison Simmons ins Leben rief und das Ethiklektionen in Informatikkurse einbindet.
Mitgliedschaften und Auszeichnungen
Grosz wurde von zahlreichen renommierten Organisationen anerkannt. Sie ist Mitglied der American Philosophical Society (2003), der American Academy of Arts and Sciences (2004) und der National Academy of Engineering (2008). Sie ist außerdem Fellow der Association for the Advancement of Artificial Intelligence (AAAI) (1990), der American Association for the Advancement of Science (1990) und der Association for Computing Machinery (ACM) (2004).
Im Jahr 1993 war Grosz die erste Frau, die zur Präsidentin der AAAI gewählt wurde. Sie ist Mitglied des Exekutivkomitees und war Treuhänderin der International Joint Conferences on Artificial Intelligence und Mitglied des Rates der American Philosophical Society. Im Jahr 2008 erhielt sie den ACM/AAAI Allen Newell Award für ihre „grundlegenden Beiträge zur Forschung in der Verarbeitung natürlicher Sprache und in Multi-Agenten-Systemen, für ihre Führungsrolle auf dem Gebiet der künstlichen Intelligenz und für ihre Rolle bei der Gründung und Leitung interdisziplinärer Institutionen“. 2014 wurde sie zum Corresponding Fellow der Royal Society of Edinburgh gewählt. 2015 erhielt sie den IJCAI Award for Research Excellence für ihre bahnbrechende Forschung in der Verarbeitung natürlicher Sprache und in Theorien und Anwendungen der Multi-Agenten-Kollaboration. 2017 wurde ihr der Lifetime Achievement Award der Association for Computational Linguistics verliehen.
Forschung
Grosz spezialisiert sich auf die Verarbeitung natürlicher Sprache und Multi-Agenten-Systeme. Sie entwickelte einige der frühesten computergestützten Dialogsysteme und begründete das Forschungsgebiet der computergestützten Modellierung von Diskursen. Ihre Arbeiten zu Modellen der Kollaboration trugen zur Etablierung dieses Feldes bei und liefern den Rahmen für mehrere kollaborative Multi-Agenten- und Mensch-Computer-Schnittstellensysteme.
Grosz hat eine Theorie der Diskursstruktur entwickelt, die spezifiziert, wie die Diskursinterpretation von den Wechselwirkungen zwischen Sprecherabsichten, Aufmerksamkeitszustand und sprachlicher Form abhängt. Sie hat diese Theorie genutzt, um zu untersuchen, wie Intonation verwendet wird, um Informationen über die Diskursstruktur zu vermitteln, etwa wie Töne in der gesprochenen Sprache einige der Strukturen markieren, die in der geschriebenen Sprache durch Absätze und Klammern angezeigt werden.
Ihre Forschung hatte einen nachhaltigen Einfluss auf das Gebiet der künstlichen Intelligenz und beeinflusste nachfolgende Arbeiten in Dialogsystemen, Computerlinguistik und Multi-Agenten-Koordination. Ihre Beiträge werden häufig im Zusammenhang mit modernen Entwicklungen in künstlicher Intelligenz und maschinellem Lernen zitiert, obwohl ihre grundlegende Arbeit der jüngsten Welle von Deep Learning und neuronalen Netzen vorausging.
Bücher und Berichte
Grosz steuerte ein Kapitel zu dem 2018 erschienenen Buch Architects of Intelligence: The Truth About AI from the People Building It des amerikanischen Zukunftsforschers Martin Ford bei. Sie leitete außerdem das Komitee der National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine, das den Bericht Fostering Responsible Computing Research: Foundations and Practices aus dem Jahr 2022 erstellte. Dieser Bericht befasst sich mit den ethischen und gesellschaftlichen Implikationen der Informatikforschung und steht im Einklang mit ihrem langjährigen Engagement, Ethik in die Technologieausbildung zu integrieren.
Vermächtnis und Einfluss
Grosz' Arbeit hat nicht nur die technischen Bereiche der Verarbeitung natürlicher Sprache und der Multi-Agenten-Systeme vorangebracht, sondern auch die Art und Weise geprägt, wie Informatik gelehrt wird. Ihr Einsatz für die Integration von Ethik in die Informatikausbildung hat viele Institutionen über Harvard hinaus beeinflusst. Als Pionierin auf ihrem Gebiet dient sie als Vorbild für Frauen in der Wissenschaft, und ihre Führungsrollen am Radcliffe Institute und bei der AAAI haben dazu beigetragen, Vielfalt und interdisziplinäre Zusammenarbeit zu fördern.
Ihre Forschung ist auch im Zeitalter großer Sprachmodelle und generativer KI weiterhin relevant, da viele der Herausforderungen beim Diskursverständnis und der Multi-Agenten-Koordination zentrale Probleme moderner KI-Systeme bleiben. Grosz' Betonung der Bedeutung ethischen Denkens in der KI-Entwicklung ist besonders relevant, da sich das Feld mit den gesellschaftlichen Auswirkungen autonomer Systeme auseinandersetzt.
Referenzen
- Grosz, B. J., & Simmons, A. (2019). Embedded EthiCS: Integrating Ethics Across CS Education. Communications of the ACM.
- National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine. (2022). Fostering Responsible Computing Research: Foundations and Practices. The National Academies Press.
- Ford, M. (2018). Architects of Intelligence: The Truth About AI from the People Building It. Packt Publishing.